Розклад організованої діяльності
Розклад занять на 2023-2024 навчальний рік
Режим роботи групи/форма навчання | ПІБ педагів | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця |
9 год. 03 «Веселка» /молодша чергова група |
| 9.00 1. Художньо-продук-тивна діяльність (музичне)
9.30 2. Ознайомлення з природним довкіллям
| 9.00 1. Здоров’я та фізичний розвиток.
9.30 2. Логіко-математич- ний розвиток.
| 9.00 1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)
9.30 2. Розвиток мови і культура мовлен-нєвого спілкування.
| 9.00 1. Художньо- продук-тивна діяльність (малювання)
9.30 2. Ознайомлення з соціумом
| 9.00 1. Здоров’я та фізичний розвиток.
9.30 2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)
|
9 год. 02 «Бджілка» /різновікова чергова група |
| 9.00 1. Ознайомлення з природним довкіллям
9.35 2. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)
10.00 3. Здоров’я та фізичний розвиток | 9.00 1. Логіко-математичний розвиток
9.35 2.Ознайомлення з соціумом
| 9.00 1. Розвиток мови і культура мовленнєвого спілкування (Звукова культура мовлення)
9.35 2. Здоров’я та фізичний розвиток
2 пол.дня Підготовка руки дитини до письма | 9.00 1. Художньо- продуктивна діяльність (малювання)
9.35 2. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)
| 9.00 1. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)
9.35 2.Здоров’я та фізичний розвиток
|
9 год. 02 «Дзвіночки» /різновікова чергова група |
| 9.00 1. Ознайомлення з природним довкіллям
9.35 2. Здоров’я та фізичний розвиток
| 9.00 1. Логіко-математичний розвиток. (синхронно)
9.35 2.Художньо-продук-тивна діяльність (музичне)
| 9.00 1. Розвиток мови і культура мовленнєвого спілкування. (Звукова культура мовлення)
10.05 2.Здоров’я та фізичний розвиток
2 пол.дня Підготовка руки дитини до письма | 9.00 1. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
9.35 2. Ознайомлення з соціумом
| 9.00 1. Художньо-продук-тивна діяльність (музичне)
9.35 2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)
10.05 3. Здоров’я та фізичний розвиток 10.05
|
9 год. 01 /01 А ранній вік асинхронно |
| 9.00 1. Сенсорний розвиток/Конструювання(асинхронно)
9.25 2.Здоров’я та фізичний розвиток (асинхронно) | 9.00 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (асинхронно)
10.00 2. Художньо-продуктивна діяльність (музичне) (асинхронно) за планом музичного керівника
| 9.00 1. Ознайомлення з природним довкіллям, соціумом (асинхронно)
9.25 2.Художньо-продуктивна діяльність (малювання) (асинхронно) | 9.00 1.Художньо-продуктивна діяльність (літературна діяльність) (асинхронно)
9.25 2.Здоров’я та фізичний розвиток. (асинхронно) | 9.00 1. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація) (асинхронно)
9.35 2. Художньо-продуктивна діяльність (музичне) (асинхронно) за планом музичного керівника
|
9 год. /молодша група (02,03) асинхронно |
| 9.00 1. Здоров’я та фізичний розвиток.
9.30 2. Ознайомлення з природним довкіллям
| 9.00 1. Художньо-продук-тивна діяльність (музичне) за планом музичного керівника
9.30 2. Логіко-математич- ний розвиток.
| 9.00 1. Розвиток мови і культура мовлен-нєвого спілкування.
9.30 2. Ознайомлення з соціумом
| 9.00 1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне) за планом музичного керівника
9.30 2. Художньо- продук-тивна діяльність (малювання) | 9.00 1. Здоров’я та фізичний розвиток.
9.30 2. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)
|
9 год. /різновікова група (04,05) асинхронно |
| 9.00 1. Ознайомлення з природним довкіллям
9.35 2. Здоров’я та фізичний розвиток9.35
| 9.00 1. Логіко-математичний розвиток.
9.35 2. Ознайомлення з соціумом
| 9.00 1. Розвиток мови і культура мовленнєвого спілкування. (Звукова культура мовлення)
10.00 2. Художньо-продуктивна діяльність (музичне) за планом музичного керівника
| 9.00 1. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
9.35 2.Здоров’я та фізичний розвиток
| 9.15 1. Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)
10.00 2. Художньо-продук-тивна діяльність (музичне) за планом музичного керівника. |
9 год. /старша група (06,07) асинхронно |
| 9.00 1. Ознайомлення з природним довкіллям
10.00 2. Художньо-продук-тивна діяльність (музичне) за планом муз.керівника
| 9.00 1. Логіко-математичний розвиток.
9.35 2. Здоров’я та фізичний розвиток
| 9.00 1. Розвиток мови і культура мовленнєвого спілкування. (Звукова культура мовлення)
9.35 2. Художньо-продук-тивна діяльність (музичне)за планом музичного керівника
| 9.00 1. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)
9.35 2. Ознайомлення з соціумом
| 9.15 1.Художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)
9.40 2. Здоров’я та фізичний розвиток
|